橘郡国际学校特地为每位学生配备班主任、学术导师、生涯导师、心理导师和升学导师，为学生的个性化发展和潜能激发提供保障。

l  班主任：“我是一名班主任，我不仅负责班级集体活动、班级品格主题活动、学生考勤和选课指导，我还负责家长与学校的沟通。每个月，我会单独向每位学生家长进行2次反馈，每个月第一周做文字反馈、第三周做电话或视频反馈。”

l  学术导师：“我是一名学术导师，管理着4名学生。我主要负责学生的个性化学业指导，以及学习计划、方法、策略指导。我会根据学生的具体情况，随时调整他们的学习计划，并监督他们完成。”

l  生涯导师：“作为一名生涯导师，学生的生涯发展指导、活动选择指导、品格培养、学习评估报告，都由我全权负责。我们重视每一个学生的终身发展，而不仅仅着眼于当下。学生对于未来有任何的想法和规划，都可以与我及时沟通。”

l  心理导师：“我是一名心理导师，我的主要工作是支持学生的心理健康教育，为每位学生建立心理档案，并为学生做个人规划与指导测评。我坚信，学生的健康成长，不应当只局限于身体健康，还应当囊括心理健康。孩子们正处于青春期，情绪变化多端，且情绪波动较大。作为校方，我们有绝对的义务帮助孩子们正确面对青春期的困扰，保持积极向上的心态，平衡好学习与课余生活。”

l  升学导师：“我是一名升学导师，为学生提供个性化升学服务、申请文案以及选校支持，是我的主要工作。在入学时，我会根据学生的学科潜能测试、霍兰德性格测试、5C评价形成对学生的个体分析。在入学后，我会根据学生的年级以及升学需求，为他们制定专属的升学规划书。”