面对痛下杀手的孩子,我们到底做错了什么?
文/涵怡
有一种家庭教育的悲剧叫“生而有怨,死而无悔。”
2018年11月22日下午,在山东济南建大花园小区,一名24岁的男大学生,残忍杀死陪读的母亲。
2018年12月2日晚,湖南沅江一名12岁的六年级男生吴某康将亲生母亲杀害。
生前恨铁不成钢,在遭遇不测时,两位母亲均没有反抗,呼救,悄然离世。
更有咂舌之事,近日甘肃兰州一名7岁小男孩在家被打,报警求救:“快抓走我妈! ”
……
看着这些让人痛心的事实,我们不禁要反省:
到底是什么让孩子离经叛道,可以如此激烈的反弹?
到底是什么让孩子变得如此冷酷、漠视亲情?
为人父母,到底该怎样去爱、怎样去教育孩子呢?
有人认为父母应该让孩子自由发展,不要限制孩子自由,不要把父母的想法强加给孩子,顺其自然,只要让孩子快乐,感受到爱就可以。
也有人认为,“不打不成才,棒打出孝子”,对孩子就必须严加管教,不能放纵。所以一旦发现孩子犯错,就对孩子上纲上线,大有不彻底制服,绝不收兵的气势。
还有人干脆否定父母对孩子成长、人格形成的影响。认为孩子长大成为什么样的人,是孩子自己的基因决定,跟父母的态度与方式没什么关系。
精神分析学家及儿童问题专家克洛德?阿尔莫,在《光有爱还不够》这本书中,对上述几种父母的错误做法都提出了批评。她从精神分析角度指出:
孩子不是生来就完整的,而是“待构建”的。所以,不能光爱就够了,还需要教育。教育,是扩展经历密度的途径,不仅仅是单纯对知识的学习和分数的重视,更是对生命的尊重和人格气质的塑造。
教育不是简单粗暴的镇压和惩罚,也不是毫无条件的满足,而是要体现激发善意,使人性向善,帮助孩子建构自我,这才是真正地爱孩子。
父母的态度对幼小的孩子会产生决定性的作用。父母需要教育孩子什么是原则,什么该做,什么不该做,让孩子逐步学会承担责任。
读克洛德的《光有爱还不够》会发现,父母不经意的一句话,一个行为,都有可能在孩子心里留下巨大阴影,以致影响孩子一生的成长,无论在心理成长还是生理成长。面对孩子的极端行为,我们最需要反思的是亲子关系是否健康,孩子是否能体会到来自父母的关注、温暖和鼓励,给予的安全感与克服困难的力量。
所以,不论是学校教育,还是家庭教育,都不可忽视基本人格与基本情感的养成,特别是处在青春期的孩子。那么,父母该怎样去正确教育和引导呢?
1. 学会变说教为身教
孩子小时候不明事理,家长给孩子灌输道理。但如今长大了,再用说教的方式就行不通了。说教的态度是居高临下的,比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用,做给孩子看,而不是喋喋不休的说给孩子听。
比如家长天天看宫斗剧,却让孩子不受干扰,认真学习;每天手机不离手,却要孩子不玩手机专心学习,孩子当然不服气。所以不要把温馨的家庭变成说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看。
2. 学会变命令为商量
青春期的孩子,对以前小时候强制性的命令不再顺从,会表现出公开反抗。如果家长换成商量的口吻就不一样了。比如“是不是该睡觉了?看这么晚了。”“能不能把房间收拾一下呢,你看是不是好乱,都影响心情了。”“再看十分钟就关手机,去做作业怎么样?”
如果没达到目的,家长还可以用选择句,比如:“你是八点开始作业呢,还是八点半开始?”孩子一定会选择后者。我们可以说:“好,我尊重你的选择,不过,你要对自己的选择负责,我相信你能管住自己,能做到。”和善的坚定比命令更容易让孩子接受。
3. 委婉批评,以鼓励为主
孩子不可能不犯错误,也不可能没有缺点,要注意同一错误别老调重弹,会引起孩子厌烦,同时在批评中要切中要害,简短数语指明问题即可。另外孩子同样有好的一面,在孩子做错事后,可以在批评之前先肯定关联优点,再提出不足。这样做,孩子比较容易接受,更有教育效果。
比如发现孩子懂事了,加以肯定:“这孩子越来越懂事了。”孩子考得不好,鼓励他从中发现存在问题及时改正,也未必不是好事,只要跟自己相比有进步就好。从而给孩子信心,让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中,不断朝好的方向发展。
4. 改变关爱方式,减少唠叨
青春期孩子反感家长的原因之一就是“唠叨”,这种唠叨让孩子感觉感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责和说教阻断耗尽。
比如,要交给孩子一项任务时,拍拍孩子的肩,一句“相信你能做好”就够了。 孩子有了良好表现,给他投去赞许的微笑、自豪的眼神,或者伸出大拇哥表示称赞和鼓励,孩子回到家,给他一个温暖的拥抱等。
5、学会倾听,多了解孩子的感受
每个人在成长过程中,顽皮、恶作剧、叛逆情绪都会有。遇到什么事,不能总是说教,可以多听听孩子的感受和看法,孩子会觉得父母尊重他,自己也会感觉长大了,也会随之对自己的言行负责。
比如多了解、认真倾听他们在校生活的趣闻趣事,谈谈自己那个年龄一些有趣的事情或感受,不仅有利于双方沟通,还能唤回我们不少美好的回忆。更会让孩子产生共鸣,把父母当朋友,愿意倾诉,心会拉得更近。
6. 适度“索爱”,而不是单向付出
不少家长在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”。日久天长,会在孩子心中形成父母爱自己是应该的。
聪明父母在孩子面前,有时候要学会犯傻,做母亲的适当时候还可以撒娇、扮小,让孩子觉得自己长大了,有些事父母需要我们保护,当觉得自己和父母平等了、自己也是大人了,孩子就会逐步体谅父母的不易,对父母的付出也会逐渐懂得感恩。
7. 学会变主角为配角
在孩子年龄小时,都是家长在前,领着孩子走;孩子长大了,家长要学会站在孩子身后,跟着孩子、看着孩子走,只在关键的时候扶一把。无论什么事,家长要学会逐渐“让位”,让孩子走上前台,成为人生故事的主角。
这个让位很重要,是对孩子尊重、平等和信任的体现,是给孩子让出了成长的空间,给孩子自主的、选择的权利,同时也赋予了孩子相应的责任。
8. 学会放手,给孩子更大成长空间
在家长眼里,孩子永远长不大,什么事都不愿放手,但没考虑到,不会放手、管制太多,缺乏成长的机会与空间,会让孩子失去责任感,把自己的成长交给了家长,同时会使孩子的自制力无从培养。
为了挣脱束缚,寻求自我空间,孩子就会选择和家长对抗。所以,家长需要教会孩子去为自己负责,该信任的时候要信任,给孩子锻炼的机会,这样才能让孩子在丰富的经历与体验中不断成长。
如今,逝者已矣,生者如斯。
面对心理压抑、对生活感到困惑的孩子,想送给他们几句话:
愿你梦想成真,如果没有,希望你在平凡中学会宽容与理解。
愿你拥有大爱,如果没有,希望你在良知中学会坚强和忍耐。
愿你被温柔以待,如果没有,希望你能修心克己,同时善待他人。










