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你带回的只是照片回忆,而我收获的却是“小学期”

time:2018-03-04 share:

每年寒暑假,美国校园里就充满来自世界各地的“游学”生。他们大多热衷在各大校园里拍照留念,或挑选各种纪念品做纪念。面对这些“游而不学”的学生,我可以骄傲的说:“同样是游学,你带回的只是在校园各种摆拍照片和回忆,而我收获的却是美国高中小学期。”


微升学初体验

对于升学,我最初的理解只是停留在一个抽象的概念上,家人决定送我出国升学,1.jpg于是就选择了就读橘郡美高,只为实现一个看似遥不可及的求学目标。未来什么样,谁知道?自己随大流跟着走就是了。可我们的校长左阳博士却说:“升学这段经历让我受益匪浅,使我的整个人生都发生了转变。通过在国外学习,视野开阔了,能够站在国际化舞台上去思考问题。而且随着思维模式的转变,自信心和社会责任感也在不断增强,使我坚信:无论在世界哪一个地方,自己都具有把事情做好的能力,都能为社会做出贡献的力量。” 我也想具有这种超强的自信和力量,难道只能通过升学来获得吗?在经历过赴美小学期的学习后,对于升学,我也有了不一样的人生体验。


能修学分的“影子学习”

同样是在美国校园,很多学生还只限于走马观花似地参观校园,看到异国风情的建筑和美丽的校园兴奋地惊叹;而我却有幸结识美国同学——我的partner,和他(她)一起走进课堂共同学习,亲身体验原汁原味地美国高中课程。更有趣的是,我们把这种形影不离的学习方式称之为“影子学习”。我们一起上课,一起讨论问题,一起写作业,如同影子一般。平时放学后和周六日的时候,我们还可以跟home stay的父母一起聊天、会友、甚至一起做BBQ。更重要的是,等小学期的课程结束之后,我们还可以获得结业证书,同时还可免修美国高中课程5个学分哦。


想想看,全天浸泡在纯外语环境中,英语水平想不提高都难!说实话,这样的英语环境刚开始真有些不适应,毕竟自己掌握的英语十分有限,实在担心自己吭吭巴巴的外语会被人笑话,真正深刻体会到了什么是“书到用时方恨少”。庆幸的是通过几天的接触,发现外国人非常热心和友好,自己的顾虑和担心也随之而去,外语说的越来越流利,也越来越自信了。即便如此,我还是暗暗下定决心:回国后一定好!好!学!英!文!


2.jpg   原汁原味的美式课堂


通过小学期,我们亲身感受了原汁原味地美国中学课堂。平时,我们会跟随自己的学习伙伴全日制一起去上课,遇到选修课时,就实行走班制。比如上代数课在这间教室,下一节课化学就在另外一间教室,里面的学生也是不同的。这是因为每个学生选修的课程不同,因此都有自己独立的课表,所以大家上的课程也会不太一样。另外,课间休息时间也非常短,基本上刚走进下一间教室时,就准备开始上课了。这种时间的紧迫感,着实让我们有些不习惯,但这并不妨碍我们正常上课的进行。要知道,我们就读的橘郡美高,平时所学的课程几乎是与美国高中同步的,教材也都一样的。 即使是在美国顶尖金牌中学——牛津高中(Oxford Academy),学校采用美国当下最流行的PBL教学方式授课时,我们也丝毫不陌生,因为在平时基本上每周我们都会有这样的课程。因此,在美国课堂上,面对要解决的问题,我们所表现出的创新能力、沟通能力以及动手操作的能力也丝毫不逊色美国学生,甚至赢得了他们的惊叹! 



开阔眼界 思维转换

美国校园最大的特色就是多元化、国际化,在美国校园里,不仅有白人、黑人还有拉丁裔和亚裔的学生,不同民族、不同种族的学生聚集在一起上课,有时真像一个小小联合国。当然了,这也给我们开阔眼界、接触多元文化的机会,而且给了我们更真实了解未来升学生活的机会。同时,也改变或减轻了我们对一些事物个人偏见。


比如,我们通常以为外国学生都是非常活泼、外向,学习似乎也没太当回事,也没见过他们怎么写作业。接触后你会发现,其实有的外国学生也很害羞、内向,也有很多外国学生在学生上更努力、更勤奋。在国内,衡量一个学生是否优秀,习惯用成绩和分数去衡量。因此,很多学生的自信心建立在分数上,一旦考试失利,自信心就很容易崩塌。在美国,大家眼中的优秀学生一定是有个人特色或技能特长的,他们不仅仅体现在成绩分数上,课外活动组织领袖、音美艺术或者体育特长,都是大家羡慕的榜样。了解了这些,我才明白为何学校如此重视我们的课外活动和社会实践,学生生涯规划、职业生涯探索,这些都是实实在在的最有效的提升学生能力的方式。


海外独立生活能力

这次小学期活动,我最大的感触就是独立生活能力和文化适应能力的培养。在国内,几乎我们每个人都厌倦父母不厌其烦的叫我们起床,为我们洗衣做饭,再送我们到校学习。在美国,我们就变成了独立的个体,尽管有home stay父母的照顾,但日常吃喝拉撒、学习生活安排还是主要靠我们自己。没有了父母保姆式的照顾,自己只能独立去解决去面对。不怕你们笑话,当自己害怕上学迟到,第一次自己定闹钟准时起床,心里竟然感觉很骄傲!因为不再依赖父母,自己竟然做到了!这虽然只是一件小事,对我而言,却是一个转折点。另外,我还将学会如何应对日常生活习惯、时间管理,学习以及生活之间的平衡问题。


美国文化适应

在橘郡美高的课堂上,老师告诉我们,未来升学首先面临的就是中外文化冲突(culture shock)问题。国外的日常饮食以及生活习惯可以慢慢适应,但是文化冲突(culture shock)可以说是无处不在,不可避免的。想要最大程度的降低文化冲突对自身的影响,就要在出国前就尽可能多的了解中外可能存在的文化差异,而且还要学会“入乡随俗”,在观察与经历中慢慢适应,慢慢改变。这次在美国牛津高中(Oxford Academy)和Savanna High School小学期的学习经历,就让我深刻意识到这一点,了解并适应美国文化是多么的重要。


小学期收获感言


对于这次小学期学习,我想,收获的不仅仅是5个高中课程学分,美国小伙伴partner的友谊,以及短暂美高学习生活经历。对我而言,小学期更像是“微升学”,让我对升学生活有了更加真实的体验和认识,意识到自己和美国名校之间的差距,更加清楚自己未来成长空间有多大, 让我更加自信,产生了“无需扬鞭须奋蹄”的力量。